ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ!!!

Рекомендации по подготовке домашних заданий по английскому языку для родителей учащихся 2-х класс Уважаемые родители! Ваши дети начинают изучать английский язык. Дети с нетерпением и интересом ждали встречи с этим предметом. И на самом деле детям вначале всегда нравится английский язык. Особенно, когда у них получается что-то, глаза начинают гореть. В нашей школе английский язык изучается со второго класса по учебнику М.В. Вербицкой «FORWARD - Алгоритм успеха». Скажем честно - проблем немало. Это и ранний возраст, и разные учебные способности, и особенности развития детей, памяти, внимания. И случается, что после нескольких уроков иностранного языка искорки интереса в детских глазах начинают гаснуть. В силу определенных обстоятельств, многие, я бы сказала большинство родителей не могут помочь ребенку в решении этой проблемы. Успели изрядно позабыть школьную программу, изучали другой иностранный язык в школе и т.д. Давайте вместе постараемся и сделаем так, чтобы наши дети действительно учили иностранный язык с удовольствием, наслаждаясь английским. Учебник имеет свою сюжетную линию. Вместе с героями учебника, учащиеся будут узнавать много нового. Многие письменные упражнения выполняются в рабочей тетради к учебнику, которая является неотъемлемой частью Учебно-методического Комплекта. Необходимо иметь следующие учебные материалы, пособия и принадлежности: 1) Рабочая Тетрадь к учебнику М.В. Вербицкой «FORWARD - Алгоритм успеха». 2) Аудио диск М.В. Вербицкой «FORWARD - Алгоритм успеха» (если аудиодиска нет в комплекте, передайте флешку через Вашего ребенка учителю). 3) «Словарь школьника» англо – русский и русско – английский, который в будущем можно было бы носить с собой; 4) тетрадь – словарик (для записи новых слов); 5)тетрадь (12-18 листов), для записи небольших упражнений в классе и дома; 6) ручки шариковые (2 шт.), цветные карандаши. Постарайтесь научить своего ребенка собирать портфель и приходить на урок с учебником, тетрадями, дневником и др. принадлежностями. Ученик, без всего необходимого на уроке, не имеет возможности активно учиться. Необходимо отметить огромную роль домашних заданий при изучении иностранного языка. На уроке в рамках 45 минут учитель имеет возможность показать, что ученик должен освоить и какими способами можно достичь этого и, конечно же, поработать над формированием основных лексико-грамматических навыков. Но эти навыки не будут сформированы без систематической самостоятельной работы дома. Дело в том, что механизм памяти человека работает по своим законам. Любая новая информация обязательно должна быть повторена через определенное время. Примерно так : Первое повторение должно быть через 4 часа, второе повторение через 8 часов, следующее через 24 и так далее. Только повторяя полученную информацию (в нашем случае новые слова, новые звуки – непохожие на звуки родного языка, правила чтения и грамматики) мы можем добиться её закрепления. Рекомендации по выполнению домашнего задания: • Ожидать активности и самостоятельности от ученика второго класса в учебной деятельности (в частности выполнении домашних заданий) – это глубокое заблуждение родителей; • Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу; • Поощряйте своего ребенка за хорошо выполненное домашнее задание, искренне хвалите его/её и радуйтесь его/её результатам, связанным с положительной отметкой; • Помогайте ребенку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается; • Не пытайтесь выполнять задание за своего ребенка, лучше пусть он вообще домашнее задание не сделает, чем сделаете его вы; • Консультируйтесь с учителями, если видите, что Ваш ребенок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий, чаще приходите в школу и беседуйте с учителем английского языка; • Приучайте своего ребенка внимательно читать задания к упражнениям; • Прививайте ему/ей навыки детального изучения содержания материалов учебника, справочных материалов, правил и инструкций учебника; • Прослушивайте аудио дорожки к упражнениям вместе с ребенком, постепенно приучая его/её к самостоятельному внимательному прослушиванию аудиозаписей к учебнику и рабочей тетради; • Каждое упражнение нужно прослушивать по несколько раз. Первый раз прослушать упражнение и следить за текстом (если имеется). • Второй раз нужно слушать упражнение (диалоги, стихи), по словам, попытаться повторять (имитировать) прослушанные слова. • Далее слушать столько раз пока слова не будут выучены слова, диалоги и стишки. • Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой домашних заданий. • Постарайтесь избежать превращения выполнения ребенком домашних заданий в орудие наказания, это приведет к потере интереса ребенка к предмету и к учебе вообще. Главное!!! Старайтесь учить английский каждый день, 15-20 минут (не больше 30 минут), а не 2 раза в неделю, непосредственно перед днем, когда у ребенка урок в школе!!! Обязательно ведите словарь-тетрадку! Учите слова каждый день вслух, проговаривая их несколько раз. Выучите транскрипцию звуков до автоматизма!!! Транскрипция — это запись звучания буквы или слова в виде последовательности специальных фонетических символов, т. е. звуки английского языка. Уважаемые родители, мы сможем добиться успехов только совместными усилиями и в сотрудничестве с Вами.